- Relier les Graines à des notions propres au domaine considéré, puis des unités de sens à ces graines. Former des brins en reliant des graines, puis des schémas organisationnels en reliant des brins. Composer un graphe commun en reliant des schémas organisationnels.
- Trouver les relations entre les cartes.
- Donner des exemples aux caractéristiques et principes fondamentaux de l'organisation et de la transformation.