Il y a 124 fiches.
③ Ressource / élément
L'intelligence collective
La révolution invisible
③ Ressource / élément
L'intelligence collective
"Un livre fondateur écrit en 2004, révisé en 2007. Il pose les bases de l’intelligence collective en tant que discipline de recherche, et comme question centrale de la société humaine. Beaucoup de choses ont évolué depuis, pour autant les fondamentaux demeurent."
③ Ressource / élément
Vivre avec le trouble
③ Ressource / élément
Vivre avec le trouble
Donna Jeanne Haraway, Vivien García
"Face aux désastres entraînés par l'anthropocène et le capitalocène, il y a urgence à penser et agir différemment. C'est ce qu'Haraway propose de faire dans Vivre avec le trouble, en racontant d'autres histoires, en renouvelant notre rapport au temps et aux autres espèces. Prenant ses distances avec toute forme de futurisme (du salut technologique aux discours apocalyptiques) elle explore ces temps troublants et troublés que nous vivons afin d'y déceler les possibles qu'ils recèlent.
Epaissir le présent, favoriser l'épanouissement multispécifique, générer des alliances improbables et des «parentèles dépareillées» pour ne pas céder à l'effroi ou l'indifférence, voilà ce à quoi nous invite ce livre."
"Face aux désastres entraînés par l'anthropocène et le capitalocène, il y a urgence à penser et agir différemment. C'est ce qu'Haraway propose de faire dans Vivre avec le trouble, en racontant d'autres histoires, en renouvelant notre rapport au temps et aux autres espèces. Prenant ses distances avec toute forme de futurisme (du salut technologique aux discours apocalyptiques) elle explore ces temps troublants et troublés que nous vivons afin d'y déceler les possibles qu'ils recèlent.
Epaissir le présent, favoriser l'épanouissement multispécifique, générer des alliances improbables et des «parentèles dépareillées» pour ne pas céder à l'effroi ou l'indifférence, voilà ce à quoi nous invite ce livre."
③ Ressource / élément
L'ADN décrypté
La découverte et les preuves du langage caché de l'ADN
③ Ressource / élément
L'ADN décrypté
"L'ouvrage de Jean-Claude Perez est un exposé méthodique, talentueux et convaincant, de ce qu'il nous a dit avoir découvert et qui pourrait bien révolutionner la biologie moléculaire: le supra-code de l'ADN. Et cette découverte, il l'a faite en manipulant avec autant d'art que de science ses ordinateurs, dont il semble avoir une parfaite maîtrise.
Les millers de "lettres" T, C, A, G qui composent l'ADN s'auto-organisent selon les structures numériques contrôlées par les proportions des nombres de Fibonacci, ceux-la mêmes qui facinèrent Alan Turing parce qu'omniprésents dans la nature, structurant la morphogenèse des nautiles et amonites, les nombres de spirales des cactus, palmiers, ananas, pommes de pins, etc. [...]"
Les millers de "lettres" T, C, A, G qui composent l'ADN s'auto-organisent selon les structures numériques contrôlées par les proportions des nombres de Fibonacci, ceux-la mêmes qui facinèrent Alan Turing parce qu'omniprésents dans la nature, structurant la morphogenèse des nautiles et amonites, les nombres de spirales des cactus, palmiers, ananas, pommes de pins, etc. [...]"
③ Ressource / élément
Art & Culture(s) Numérique(s)
Panorama international
③ Ressource / élément
Art & Culture(s) Numérique(s)
Préfaces : Dominique Roland, Anne-Cécile Worms, Yves Michaud
"Cette publication présente un aperçu actuel et historique de la diversité des pratiques et de la richesse de la création numérique internationale.
Cet ouvrage est un instantané sur les pratiques artistiques internationales à l'ère du numérique. Les définitions sont multiples : création numérique, art des nouveaux médias, art émergent, open art, art numérique… ou tout simplement art contemporain. Quelles sont les relations entre art, recherche et entreprise ? Quels sont les enjeux économiques liés à la création numérique ? [...]"
"Cette publication présente un aperçu actuel et historique de la diversité des pratiques et de la richesse de la création numérique internationale.
Cet ouvrage est un instantané sur les pratiques artistiques internationales à l'ère du numérique. Les définitions sont multiples : création numérique, art des nouveaux médias, art émergent, open art, art numérique… ou tout simplement art contemporain. Quelles sont les relations entre art, recherche et entreprise ? Quels sont les enjeux économiques liés à la création numérique ? [...]"
③ Ressource / élément
La digitalisation apprivoisée
Au service de l'humain et de la performance durable
③ Ressource / élément
La digitalisation apprivoisée
Henri Savall, Véronique Zardet (dir.)
"Cet ouvrage permet de soulever les nombreuses questions et observations sur les impacts du digital dans les entreprises et sur le management qui font apparaître que l’humain est au cœur de cette transformation avec de nouvelles relations clients et relations internes. Le digital remet en cause les compétences de chacun et l’organisation de tous. Le rôle du manager et de l’équipe dirigeante est essentiel pour accompagner cette évolution. [...]"
"Cet ouvrage permet de soulever les nombreuses questions et observations sur les impacts du digital dans les entreprises et sur le management qui font apparaître que l’humain est au cœur de cette transformation avec de nouvelles relations clients et relations internes. Le digital remet en cause les compétences de chacun et l’organisation de tous. Le rôle du manager et de l’équipe dirigeante est essentiel pour accompagner cette évolution. [...]"
③ Ressource / élément
Bio Design
nature, science, creativity
③ Ressource / élément
Bio Design
"Bioluminescent algae, symbiotic aquariums, self-healing concrete, clavicle wind instruments and structures made from living trees – biology applied outside the lab has never been so intriguing, or so beautiful. Bio Design examines the thrilling advances in the field, showcasing some seventy projects (concepts, prototypes and completed designs) that cover a range of fields – from architecture and industrial design to fashion and medicine. [...]"
③ Ressource / élément
L'observation
Textes de base en psychologie
③ Ressource / élément
L'observation
Marie-Paule Michels-Philippe (dir.)
Pierre Bovet, Jean-Claude Calpini, Rémy Droz, Jean Paschoud, Jacques Vauclair, Theodore X. Barber, J.P. Benzecri, Claude Bernard, Clairelise Bonnet, Mario Bunge, Charles Darwin, C. Fauque, Arnold Gesell, B. Inhelder, H. Kummer, W.C. Mc Grew, André Ombredane, Jean Piaget, Henry Rouanet, B.F. Skinner, Niko Tinbergen, Herbert F. Wright
Pierre Bovet, Jean-Claude Calpini, Rémy Droz, Jean Paschoud, Jacques Vauclair, Theodore X. Barber, J.P. Benzecri, Claude Bernard, Clairelise Bonnet, Mario Bunge, Charles Darwin, C. Fauque, Arnold Gesell, B. Inhelder, H. Kummer, W.C. Mc Grew, André Ombredane, Jean Piaget, Henry Rouanet, B.F. Skinner, Niko Tinbergen, Herbert F. Wright
③ Ressource / élément
La Nature et la Règle
Ce qui nous fait penser
③ Ressource / élément
La Nature et la Règle
Jean-Pierre Changeux, Paul Ricœur
"« Confronter un scientifique et un philosophe sur les neurosciences, leurs résultats, leurs projets, leur capacité à soutenir un débat sur la morale, sur les normes, sur la paix, tel est l'objet de ce livre. Le débat d'idées est trop rare en France. Affirmations péremptoires, critiques unilatérales, discussions incompréhensibles, dérisions faciles ne cessent d'encombrer le terrain sans souci pour des arguments qui, avant d'être convaincants,aspirent à être tenus pour plausibles, c'est-à-dire dignes d'être plaidés. Vivre un dialogue totalement libre et ouvert entre un scientifique et un philosophe constitue une expérience exceptionnelle pour l'un comme pour l'autre. » (P. R. et J.-P. C.)."
"« Confronter un scientifique et un philosophe sur les neurosciences, leurs résultats, leurs projets, leur capacité à soutenir un débat sur la morale, sur les normes, sur la paix, tel est l'objet de ce livre. Le débat d'idées est trop rare en France. Affirmations péremptoires, critiques unilatérales, discussions incompréhensibles, dérisions faciles ne cessent d'encombrer le terrain sans souci pour des arguments qui, avant d'être convaincants,aspirent à être tenus pour plausibles, c'est-à-dire dignes d'être plaidés. Vivre un dialogue totalement libre et ouvert entre un scientifique et un philosophe constitue une expérience exceptionnelle pour l'un comme pour l'autre. » (P. R. et J.-P. C.)."
③ Ressource / élément
L'école du cerveau
De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives
③ Ressource / élément
L'école du cerveau
"Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l’histoire de l’éducation et de la psychologie de l’enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui. C’est une véritable boîte à outils, unique en son genre, qui vous permettra de vous initier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d’expériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et plus de 250 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin. [...]"
La construction écologique
Matériaux et techniques
La construction écologique
"Quelles techniques adopter, quels matériaux choisir pour son projet de construction lorsque l'on veut préserver sa santé et celle de la planète ?
Cet ouvrage présente les matériaux naturels de premier oeuvre permettant de construire une maison à base consommation. Sobriété énergétique, simplicité constructive, innocuité pour la santé et disponibilité locale sont les critères de sélection privilégiés par l'auteur. Des fondations à la toiture, tout est passé en revue : choix des matériaux, des techniques de mise en oeuvre, des vitrages, gestion des ponts thermiques ou encore de la ventilation, point particulièrement sensible pour la qualité de l'air intérieur.
À l'honneur, la construction en ossature bois, en paille ou en terre, associée à des isolants végétaux (ouate de cellulose, briques de chanvre...), est illustrée par sept cas réels répartis dans les principales zones climatiques de la France. Une vraie bible..."
Cet ouvrage présente les matériaux naturels de premier oeuvre permettant de construire une maison à base consommation. Sobriété énergétique, simplicité constructive, innocuité pour la santé et disponibilité locale sont les critères de sélection privilégiés par l'auteur. Des fondations à la toiture, tout est passé en revue : choix des matériaux, des techniques de mise en oeuvre, des vitrages, gestion des ponts thermiques ou encore de la ventilation, point particulièrement sensible pour la qualité de l'air intérieur.
À l'honneur, la construction en ossature bois, en paille ou en terre, associée à des isolants végétaux (ouate de cellulose, briques de chanvre...), est illustrée par sept cas réels répartis dans les principales zones climatiques de la France. Une vraie bible..."
③ Ressource / élément
100 fiches pour comprendre le système éducatif
③ Ressource / élément
100 fiches pour comprendre le système éducatif
Philippe Deubel, Jean-Marc Huart, Marc Montoussé, Didier Vin-Datiche
L'objectif de cet ouvrage est de fournir un état des lieux du système éducatif contemporain: son organisation, ses acteurs et ses grands principes, tout en se référant à son histoire. Il présente également les grands défis auxquels l'école doit faire face : le coût de l'enseignement, le contenu des formations, l'échec scolaire, les pratiques éducatives, les performances des établissements, l'illettrisme, etc. Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'intéressent au système éducatif, en particulier aux candidats aux différents concours de l'Education nationale ainsi qu'aux stagiaires des IUFM, aux conseillers principaux d'éducation, aux chefs d'établissement, aux professeurs des écoles, des collèges et des lycées.
L'objectif de cet ouvrage est de fournir un état des lieux du système éducatif contemporain: son organisation, ses acteurs et ses grands principes, tout en se référant à son histoire. Il présente également les grands défis auxquels l'école doit faire face : le coût de l'enseignement, le contenu des formations, l'échec scolaire, les pratiques éducatives, les performances des établissements, l'illettrisme, etc. Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'intéressent au système éducatif, en particulier aux candidats aux différents concours de l'Education nationale ainsi qu'aux stagiaires des IUFM, aux conseillers principaux d'éducation, aux chefs d'établissement, aux professeurs des écoles, des collèges et des lycées.
③ Ressource / élément
Innovation commerciale
Tous vendeurs dans les organisations
③ Ressource / élément
Innovation commerciale
Henri Savall, Véronique Zardet (dir.)
"Cet ouvrage permet de redéfinir le périmètre et la place de la force de vente et de la fonction commerciale d’une entreprise ou d’une organisation. Dans un monde qui évolue pour faire face à de nouveaux enjeux d’entrepreneuriat ainsi qu’à une forte concurrence, il convient de mettre en place et de partager de nouvelles méthodes de travail. La force de vente occupe une place primordiale dans le fonctionnement général de l’organisation. Elle est inséparable de sa politique marketing et de sa stratégie, en vue d’atteindre les objectifs de service aux clients ou aux usagers. [...]"
"Cet ouvrage permet de redéfinir le périmètre et la place de la force de vente et de la fonction commerciale d’une entreprise ou d’une organisation. Dans un monde qui évolue pour faire face à de nouveaux enjeux d’entrepreneuriat ainsi qu’à une forte concurrence, il convient de mettre en place et de partager de nouvelles méthodes de travail. La force de vente occupe une place primordiale dans le fonctionnement général de l’organisation. Elle est inséparable de sa politique marketing et de sa stratégie, en vue d’atteindre les objectifs de service aux clients ou aux usagers. [...]"
③ Ressource / élément
Créer ou reprendre une entreprise touristique ou hotelière
③ Ressource / élément
Créer ou reprendre une entreprise touristique ou hotelière
Jean-Marie Furt, Christine Pagnon-Maudet, Tan Vo-Thanh
Futur créateur ou repreneur d'entreprise, entrepreneur désireux d'étendre votre activité touristique ou hôtelière, étudiant spécialisé dans les domaines élargis du tourisme et de l'hôtellerie, ou tout simplement curieux de mieux comprendre un secteur clé de l'économie, cet ouvrage a été rédigé à votre intention... Contrairement aux idées reçues, il n'y a pas de modèle type à imiter, de processus opérationnel unique pour créer ou reprendre une entreprise touristique ou hôtelière. La seule stratégie véritablement adaptée est celle que vous allez vous-même bâtir, en fonction de vos propres paramètres ainsi que des spécificités de votre environnement et du marché que vous allez cibler. Afin de vous accompagner et de vous faire acquérir les « méthodes et outils pour réussir » votre création ou votre reprise d'entreprise, trois universitaires, à la fois chercheurs et praticiens du monde du tourisme, ont allié leurs compétences et expertises. Tout au long des étapes proposées, vous serez guidés et impliqués dans une démarche logique, rationnelle, efficiente et personnalisée : les pages paires de l'ouvrage vous présenteront les acquis nécessaires pour maîtriser le contenu des étapes successives à accomplir ; les pages impaires vous mettront en prise directe avec les réalités du terrain touristique et hôtelier entrepreneurial. Vous n'êtes déjà plus un simple lecteur : vous voilà devenu l'acteur de votre devenir et de votre succès !
Futur créateur ou repreneur d'entreprise, entrepreneur désireux d'étendre votre activité touristique ou hôtelière, étudiant spécialisé dans les domaines élargis du tourisme et de l'hôtellerie, ou tout simplement curieux de mieux comprendre un secteur clé de l'économie, cet ouvrage a été rédigé à votre intention... Contrairement aux idées reçues, il n'y a pas de modèle type à imiter, de processus opérationnel unique pour créer ou reprendre une entreprise touristique ou hôtelière. La seule stratégie véritablement adaptée est celle que vous allez vous-même bâtir, en fonction de vos propres paramètres ainsi que des spécificités de votre environnement et du marché que vous allez cibler. Afin de vous accompagner et de vous faire acquérir les « méthodes et outils pour réussir » votre création ou votre reprise d'entreprise, trois universitaires, à la fois chercheurs et praticiens du monde du tourisme, ont allié leurs compétences et expertises. Tout au long des étapes proposées, vous serez guidés et impliqués dans une démarche logique, rationnelle, efficiente et personnalisée : les pages paires de l'ouvrage vous présenteront les acquis nécessaires pour maîtriser le contenu des étapes successives à accomplir ; les pages impaires vous mettront en prise directe avec les réalités du terrain touristique et hôtelier entrepreneurial. Vous n'êtes déjà plus un simple lecteur : vous voilà devenu l'acteur de votre devenir et de votre succès !
③ Ressource / élément
Les sciences humaines
Panorama des connaissances
③ Ressource / élément
Les sciences humaines
"Comment est né le langage ? La famille est-elle une institution universelle ? Qu'est-ce que la conscience ? Quel est 'apport des sciences cognitives à la connaissance du cerveau humain ? L'histoire a-t-elle un sens ? Quelle est la part de l'inné et de l'acquis dans nos conduites? D'où viennent les inégalités sociales ? Qu'appelle-t-on Histoire globale ?C'est pour répondre à ce type de questions que sont nées les sciences sociales et humaines. Les questions sont simples, les réponses le sont un peu moins.
Voici le premier guide permettant de parcourir les différents domaines des sciences humaines à travers les théories, les auteurs, les recherches."
Voici le premier guide permettant de parcourir les différents domaines des sciences humaines à travers les théories, les auteurs, les recherches."
③ Ressource / élément
Tout sur les réseaux et internet
③ Ressource / élément
Tout sur les réseaux et internet
Jean-François Pillou, Fabrice Lemainque
"Les réseaux touchent aujourd'hui tous les utilisateurs d'ordinateurs connectés à Inter-net, particuliers ou entreprises. A jour des développements les plus récents (réseaux mobiles et protocoles WiFi notamment), la nouvelle édition de cet ouvrage clair et précis traite des différents aspects logiciels et matériels des réseaux : Fonctionnalités de partage de ressources, de connexion à distance ou d'optimisation ; Topologie, architecture et familles de réseaux (locaux, étendus...) ; Protocoles réseau (TCP, IP, ARP, http, FTP...) ; Equipements (concentrateur, commutateur, routeur...) ; Mise en place d'un réseau (sans fil, filaire)."
"Les réseaux touchent aujourd'hui tous les utilisateurs d'ordinateurs connectés à Inter-net, particuliers ou entreprises. A jour des développements les plus récents (réseaux mobiles et protocoles WiFi notamment), la nouvelle édition de cet ouvrage clair et précis traite des différents aspects logiciels et matériels des réseaux : Fonctionnalités de partage de ressources, de connexion à distance ou d'optimisation ; Topologie, architecture et familles de réseaux (locaux, étendus...) ; Protocoles réseau (TCP, IP, ARP, http, FTP...) ; Equipements (concentrateur, commutateur, routeur...) ; Mise en place d'un réseau (sans fil, filaire)."
③ Ressource / élément
Sans transition
Une nouvelle histoire de l'énergie
③ Ressource / élément
Sans transition
"Voici une histoire radicalement nouvelle de l’énergie qui montre l’étrangeté fondamentale de la notion de transition. Elle explique comment matières et énergies sont reliées entre elles, croissent ensemble, s’accumulent et s’empilent les unes sur les autres. Pourquoi la notion de transition énergétique s’est-elle alors imposée ? Comment ce futur sans passé est-il devenu, à partir des années 1970, celui des gouvernements, des entreprises et des experts, bref, le futur des gens raisonnables ? L’enjeu est fondamental car les liens entre énergies expliquent à la fois leur permanence sur le très long terme, ainsi que les obstacles titanesques qui se dressent sur le chemin de la décarbonation."
③ Ressource / élément
Les défis de la transition numérique
XVIe Conférence Internationale EUTIC
③ Ressource / élément
Les défis de la transition numérique
③ Ressource / élément
Langue et science, langage et pensée
Colloque de rentrée du Collège de France
③ Ressource / élément
Langue et science, langage et pensée
Contributions de Gérard Berry, Jean-Pierre Bourguignon, Karine Chemla, Alain Connes, Stanislas Dehaene, Laurent Dubreuil, Joël Fagot, William F. Hanks, Gérard Huet, Marwan Rashed, François Recanati, Luigi Rizzi, Irène Rosier-Catach, Guy Theraulaz.
"Fonctions naturelles de l’espèce humaine, la langue et le langage ont cette particularité, à la différence des battements du cœur, de pouvoir subir l’action volontaire de l’individu. Mais que trouve-t-on au commencement : la langue, le langage ou la pensée ? [...]"
"Fonctions naturelles de l’espèce humaine, la langue et le langage ont cette particularité, à la différence des battements du cœur, de pouvoir subir l’action volontaire de l’individu. Mais que trouve-t-on au commencement : la langue, le langage ou la pensée ? [...]"
③ Ressource / élément
Le fleuve qui voulait écrire
Les auditions du parlement de Loire
③ Ressource / élément
Le fleuve qui voulait écrire
"… et si un fleuve, Loire, et les divers éléments terrestres écrivaient une constitution ? Et si les entités naturelles, rivières, montagnes, forêts, océans, glaciers et sols… étaient, à force d’exploitation, de prédation, en voie d’inventer leur grammaire, exigeant leur représentation ? Voici l’histoire d’un soulèvement légal terrestre.
Les auditions du parlement de Loire
Un livre mis en récit par Camille de Toledo avec les voix de Frédérique Aït-Touati, Bruno Latour, Virginie Serna, Bruno Marmiroli, Jacques Leroy, Jean-Pierre Marguénaud, Catherine Larrère, Catherine Boisneau, Valérie Cabanes, Matthieu Duperrex, Gabrielle Bouleau, Sacha Bourgeois-Gironde, Marie-Angèle Hermitte…"
Les auditions du parlement de Loire
Un livre mis en récit par Camille de Toledo avec les voix de Frédérique Aït-Touati, Bruno Latour, Virginie Serna, Bruno Marmiroli, Jacques Leroy, Jean-Pierre Marguénaud, Catherine Larrère, Catherine Boisneau, Valérie Cabanes, Matthieu Duperrex, Gabrielle Bouleau, Sacha Bourgeois-Gironde, Marie-Angèle Hermitte…"
③ Ressource / élément
Tirer bénéfice du don
Pour soi, pour la société, pour l'économie
③ Ressource / élément
Tirer bénéfice du don
"Le don se développe dans la société, pas seulement auprès des organismes de charité et de ceux de don du sang, mais également entre particuliers. Pourtant contrairement à l'échange où près de 100% des dettes sont résolues, il existe des "passagers clandestins" dans le don qui profitent sans donner (du moins dans le don qui n'oblige aucune contre-partie des autres). En fait le don semble deux fois moins efficace que l'échange. Mais à l'inverse, le don crée plus de richesse que l'échange car il est basé sur la valeur d'usage : je peux faire quelque chose de facile pour moi qui ait une grande importance pour vous. Ainsi, dans certains cas, le don peut créer suffisamment de richesse pour compenser les passagers clandestins et être plus efficace que l'échange. La monnaie est un mécanisme qui permet de faciliter l'échange. Pourrait-on développer des "donnaies" pour faciliter le don ? Et si le don était la pièce manquante de l'économie ?"
③ Ressource / élément
électricité et magnétisme
La physique en questions
③ Ressource / élément
électricité et magnétisme
André Butoli & Jean-Marc Lévy-Leblond
La grande diversité des questions réunies dans ce volume - elles touchent aux connaissances, aux applications et à la réflexion pure - offre à chacun le loisir de faire de la physique à sa mesure et selon son humeur. Quant au mordant des dessins d'Yves Guézou, il ajoute aux phénomènes étudiés une dimension supplémentaire.
La grande diversité des questions réunies dans ce volume - elles touchent aux connaissances, aux applications et à la réflexion pure - offre à chacun le loisir de faire de la physique à sa mesure et selon son humeur. Quant au mordant des dessins d'Yves Guézou, il ajoute aux phénomènes étudiés une dimension supplémentaire.
③ Ressource / élément
H2PTM'17
Le numérique à l’ère des designs, de l’hypertexte à l’hyper-expérience
③ Ressource / élément
H2PTM'17
Coordonateurs : Sylvie Leleu-Merviel, Yves Jeanneret, Imad Saleh, Nasreddine Bouhaï
"La quatorzième édition, en plus des thèmes récurrents qui constituent la trame des conférences H2PTM, offre un éclairage plus approfondi sur les designs, tout particulièrement sous les angles informationnel et communicationnel et sur les expériences inédites que les dispositifs innovants proposent à leurs usagers.
Étroitement lié à l’information et à la communication – dont il relève de façon décisive –, le design recouvre l’ensemble des étapes créatives et/ou de conception préalable à l’existence véritable d’un artefact ou d’un dispositif. L’analyse de l’hyperexpérience permet alors un retour significatif sur ce domaine."
"La quatorzième édition, en plus des thèmes récurrents qui constituent la trame des conférences H2PTM, offre un éclairage plus approfondi sur les designs, tout particulièrement sous les angles informationnel et communicationnel et sur les expériences inédites que les dispositifs innovants proposent à leurs usagers.
Étroitement lié à l’information et à la communication – dont il relève de façon décisive –, le design recouvre l’ensemble des étapes créatives et/ou de conception préalable à l’existence véritable d’un artefact ou d’un dispositif. L’analyse de l’hyperexpérience permet alors un retour significatif sur ce domaine."
③ Ressource / élément
Ingénierie Dirigée par les Modèles
Des concepts à la pratique
③ Ressource / élément
Ingénierie Dirigée par les Modèles
Jean-Marc Jézéquel, Benoît Combemale, Didier Vojtisek
"L’industrie du logiciel fait face à une augmentation de la complexité des systèmes. À l’instar d’autres sciences, la modélisation est de plus en plus utilisée pour maîtriser cette complexité. Popularisée par l’OMG avec son approche MDA, l’ingénierie dirigée par les modèles (IDM) s’inscrit dans cette évolution en prônant l’utilisation systématique de modèles pour automatiser une partie des processus de développement suivis par les ingénieurs.
[...]"
"L’industrie du logiciel fait face à une augmentation de la complexité des systèmes. À l’instar d’autres sciences, la modélisation est de plus en plus utilisée pour maîtriser cette complexité. Popularisée par l’OMG avec son approche MDA, l’ingénierie dirigée par les modèles (IDM) s’inscrit dans cette évolution en prônant l’utilisation systématique de modèles pour automatiser une partie des processus de développement suivis par les ingénieurs.
[...]"
③ Ressource / élément
Les systèmes d'information géographique
③ Ressource / élément
Les systèmes d'information géographique
③ Ressource / élément
Dans la lumière et les ombres
Darwin et le bouleversement du monde
③ Ressource / élément
Dans la lumière et les ombres
"« Très belle méditation qui part de Darwin pour s’interroger sur nos origines, notre rapport à la science et au monde. »
Ali Baddou, Les Matins, France Culture
« Un livre passionnant. Dans la lumière et les ombres réussit cet exploit d’être à la fois un livre sur la science, une réflexion vibrante sur l’existence et un voyage poétique vers les origines. »
Roger-Pol Droit, Le Monde des livres [...]"
Ali Baddou, Les Matins, France Culture
« Un livre passionnant. Dans la lumière et les ombres réussit cet exploit d’être à la fois un livre sur la science, une réflexion vibrante sur l’existence et un voyage poétique vers les origines. »
Roger-Pol Droit, Le Monde des livres [...]"
③ Ressource / élément
Engagement(s) et citoyenneté(s) numériques
③ Ressource / élément
Engagement(s) et citoyenneté(s) numériques
Camille Roelens et Chrysta Pélissier (dir.)
À travers l'articulation de textes scientifiques, de textes de médiation et de multiples entretiens ciblés, cet ouvrage apporte un éclairage original sur la citoyenneté numérique en démocratie. Il s'intéresse aux fins et aux moyens de l'engagement public dans un monde numérique afin de guider les citoyens et les aider à faire leurs propres choix. Plutôt que de prescrire un certain type de comportement ou de faire la promotion d'une idéologie ou d'un mode de vie, l'ouvrage cherche à articuler les différentes perspectives proposées, pour que la somme de tous ces éclairages jette une lumière plus vive sur ce sujet complexe. Mettant l'expertise académique et l'expérience professionnelle à la portée de toutes les curiosités, les auteurs entendent aider à relever certains des défis les plus importants de notre époque.
À travers l'articulation de textes scientifiques, de textes de médiation et de multiples entretiens ciblés, cet ouvrage apporte un éclairage original sur la citoyenneté numérique en démocratie. Il s'intéresse aux fins et aux moyens de l'engagement public dans un monde numérique afin de guider les citoyens et les aider à faire leurs propres choix. Plutôt que de prescrire un certain type de comportement ou de faire la promotion d'une idéologie ou d'un mode de vie, l'ouvrage cherche à articuler les différentes perspectives proposées, pour que la somme de tous ces éclairages jette une lumière plus vive sur ce sujet complexe. Mettant l'expertise académique et l'expérience professionnelle à la portée de toutes les curiosités, les auteurs entendent aider à relever certains des défis les plus importants de notre époque.
③ Ressource / élément
La cinquième discipline
L'innovation collective dans les organisations apprenantes
③ Ressource / élément
La cinquième discipline
"Pourquoi des dirigeants dont le QI individuel est supérieur à 130 ne dépassent-ils pas un QI collectif de 60 lorsqu'ils travaillent en équipe ? Pourquoi la plupart des problèmes dont souffrent les organisations aujourd'hui sont-ils directement provoqués par les solutions apportées aux problèmes d'hier ? Pourquoi l'espérance de vie d'une entreprise est-elle inférieure à celle des hommes qui la constituent ? LA CINQUIEME DISCIPLINE, exemples à l'appui, s'attache à répondre à ces questions et à bien d'autres tout aussi troublantes. L'auteur constate que les grandes réalisations des entreprises contemporaines sont l'œuvre d'équipes, et non plus d'individus agissant en solo. [...]"
③ Ressource / élément
Jaillissement de l'esprit
Ordinateurs et apprentissage
③ Ressource / élément
Jaillissement de l'esprit
"L'ouvrage que voici nous présente une image passionnante de la pédagogie de demain : une collaboration des enfants et des ordinateurs. A l'heure actuelle, note Seymour Papert, mathématicien et disciple de Piaget, l'utilisation de l'ordinateur en pédagogie revient essentiellement à 'programmer Ies enfants'. Sa manière de voir inverse le processus, l'idée étant de mettre l'enfant réellement en mesure de programmer l'ordinateur, d'acquérir ainsi la maîtrise d'une puissante technologie et d'entrer en contact avec quelques-unes des idées les plus profondes des sciences, des mathématiques et de l'élaboration de modèles. Vision lointaine et hors d'atteinte ? Irréalisable ? Scénario de science-fiction ? Pas le moins du monde. [...]"
③ Ressource / élément
L'espionnage et le contre-espionnage
③ Ressource / élément
L'espionnage et le contre-espionnage
③ Ressource / élément
La modélisation des systèmes complexes
③ Ressource / élément
La modélisation des systèmes complexes
"« Nous ne raisonnons-que sur des modèles » rappelait Paul Valéry.
Mais comment construisons-nous les modèles des situations dans lesquelles nous raisonnons?
De trop nombreux échecs nous ont appris ce qu'il en coûte de traiter simplement des questions complexes, c'est-à-dire de réduire à des modèles simplistes la foisonnante complexité de la vie, de la société, de la connaissance.
Nous savons aujourd'hui que la complexité peut être source de richesse puisqu'elle active nos intelligences: plutôt que de la simplifier en la mutilant, ne pouvons-nous commencer par l'assumer en la modélisant? [...]"
Mais comment construisons-nous les modèles des situations dans lesquelles nous raisonnons?
De trop nombreux échecs nous ont appris ce qu'il en coûte de traiter simplement des questions complexes, c'est-à-dire de réduire à des modèles simplistes la foisonnante complexité de la vie, de la société, de la connaissance.
Nous savons aujourd'hui que la complexité peut être source de richesse puisqu'elle active nos intelligences: plutôt que de la simplifier en la mutilant, ne pouvons-nous commencer par l'assumer en la modélisant? [...]"
③ Ressource / élément
Formes, systèmes et milieux techniques
après Simondon
③ Ressource / élément
Formes, systèmes et milieux techniques
Daniel Parrochia, Valentina Tirloni (dir.)
Auteurs : Jean-Claude Beaune, Vincent Bontemps, Gérard Chazal, Robert Damien, Éric Guichard, Pierre Lamard, Yves-Claude Lequin, Pascal Maire, Paul Mathias, Odile N’Guyen-Schoendorff, Daniel Parrochia, Frank Perret-Gentil, Frédéric Ricquebourg, Alain-Marc Rieu, Martine Robert, Jean-Christophe Thalabard, Valentina Tirloni, Mathieu Triclot, Franck Varenne.
Auteurs : Jean-Claude Beaune, Vincent Bontemps, Gérard Chazal, Robert Damien, Éric Guichard, Pierre Lamard, Yves-Claude Lequin, Pascal Maire, Paul Mathias, Odile N’Guyen-Schoendorff, Daniel Parrochia, Frank Perret-Gentil, Frédéric Ricquebourg, Alain-Marc Rieu, Martine Robert, Jean-Christophe Thalabard, Valentina Tirloni, Mathieu Triclot, Franck Varenne.
③ Ressource / élément
Management des technologies organisationnelles
Journées d'étude 2009, MTO 01
③ Ressource / élément
Management des technologies organisationnelles
Pierre-Michel Riccio et Daniel Bonnet (dir.)
"Les journées d'étude «Management des Technologies Organisationnelles» ont été organisées les 15 et 16 octobre 2009 à Montpellier par la Chambre Professionnelle du Conseil Languedoc-Roussillon, le Groupe Sup de Co Montpellier et le centre de recherche LGI2P de l'Ecole des Mines d'Alès.
Cet ouvrage rend compte des travaux proposés au cours de ces journées par des chercheurs et des experts. La première partie donne carte blanche à des membres du comité scientifique, pour initier le débat. La deuxième partie propose une sélection des meilleurs textes de MTO'2009. [...]"
"Les journées d'étude «Management des Technologies Organisationnelles» ont été organisées les 15 et 16 octobre 2009 à Montpellier par la Chambre Professionnelle du Conseil Languedoc-Roussillon, le Groupe Sup de Co Montpellier et le centre de recherche LGI2P de l'Ecole des Mines d'Alès.
Cet ouvrage rend compte des travaux proposés au cours de ces journées par des chercheurs et des experts. La première partie donne carte blanche à des membres du comité scientifique, pour initier le débat. La deuxième partie propose une sélection des meilleurs textes de MTO'2009. [...]"
③ Ressource / élément
Architecture de l'information
Méthodes, outils, enjeux
③ Ressource / élément
Architecture de l'information
Repérer l'information et l'organiser afin de garantir à l'utilisateur d'une ressource web un accès intuitif et facile au contenu : voilà la tâche des architectes de l'information. Avec illustrations et études de cas. Support du Mooc - plateforme FUN.
On compte aujourd'hui plus d'un milliard de sites web et applications mobiles. Dans un environnement aussi compétitif, la fidélité de l'internaute à une interface ou à une ressource dépend en grande partie de l'expérience de sa visite. C'est pourquoi le rôle de l'architecte de l'information est primordial : organiser les espaces informationnels, en particulier numériques, afin de garantir à l'utilisateur un accès facile et intuitif au contenu recherché.
On compte aujourd'hui plus d'un milliard de sites web et applications mobiles. Dans un environnement aussi compétitif, la fidélité de l'internaute à une interface ou à une ressource dépend en grande partie de l'expérience de sa visite. C'est pourquoi le rôle de l'architecte de l'information est primordial : organiser les espaces informationnels, en particulier numériques, afin de garantir à l'utilisateur un accès facile et intuitif au contenu recherché.
③ Ressource / élément
H2PTM'99
hypertextes, hypermédias et internet : réalisations, outils et méthodes
③ Ressource / élément
H2PTM'99
Jean-Pierre Balpe, Stéphane Natkin, Alain Lelu, Imad Saleh (dir.)
"Le champ ouvert par le concept d'hypertexte est immense et diversifié, parfois même éclaté, mais c'est ce qui en fait la richesse et la pertinence. Il couvre aussi bien les problèmes de circulation des informations, leurs modes de gestion et la génération interactive d'informations nouvelles, que les aspects d'acquisition ou de représentation de contenus. Les domaines de l'ergonomie, l'organisation et l'accès aux informations sur le Web et la contribution à la formation des savoirs sont donc abordés et étudiés dans le présent ouvrage. [...]"
"Le champ ouvert par le concept d'hypertexte est immense et diversifié, parfois même éclaté, mais c'est ce qui en fait la richesse et la pertinence. Il couvre aussi bien les problèmes de circulation des informations, leurs modes de gestion et la génération interactive d'informations nouvelles, que les aspects d'acquisition ou de représentation de contenus. Les domaines de l'ergonomie, l'organisation et l'accès aux informations sur le Web et la contribution à la formation des savoirs sont donc abordés et étudiés dans le présent ouvrage. [...]"
③ Ressource / élément
Du contrat social
③ Ressource / élément
Du contrat social
" Je veux chercher si dans l'ordre civil il peut y avoir quelque règle d'administration légitime et sûre, en prenant les hommes tels qu'ils sont, et les lois telles qu'elles peuvent être. Je tâcherai d'allier toujours dans cette recherche ce que le droit permet avec ce que l'intérêt prescrit, afin que la justice et l'utilité ne se trouvent point divisées. "
Du contrat social, Livre premier.
Du contrat social, Livre premier.
③ Ressource / élément
Le symbolisme des jeux
③ Ressource / élément
Le symbolisme des jeux
"Le Symbolisme des jeux de Jean-Marie Lhôte était depuis longtemps introuvable. Cette édition reprend fidèlement le texte paru en 1976 (à quelques modifications près, très mineures). En particulier, le texte d'origine étant rédigé à la première personne, cette singularité a été conservée, comme si le "jeu' était aussi le "je'.
Le mot "symbolisme' est à prendre ici au sens large, avec légèreté ; les jeux sont regardés avec sympathie, analysés dans leurs formes, comparés entre eux et mis en résonance entre l'homme et le monde. [...]"
Le mot "symbolisme' est à prendre ici au sens large, avec légèreté ; les jeux sont regardés avec sympathie, analysés dans leurs formes, comparés entre eux et mis en résonance entre l'homme et le monde. [...]"
③ Ressource / élément
Matière en grains
③ Ressource / élément
Matière en grains
Étienne Guyon, Jean-Yves Delenne, Farhang Radjai
"Grains et graines, façonnés, usés, cassés, collés... l’homme et la nature les utilisent pour se nourrir, bâtir ou formuler de nouveaux matériaux. Le sable et la farine forment des tas ; le sel s’écoule ou se bloque dans la salière ; les grains du château de sable sont liés par de l’eau. Ces observations sont si familières que l’on en a longtemps négligé la portée. D’abord source de métaphores, tel l’atome de Démocrite, la matière en grains fait actuellement l’objet de nombreuses recherches scientifiques exploitant des propriétés étonnantes, à mi-chemin entre fluide et solide. [...]"
"Grains et graines, façonnés, usés, cassés, collés... l’homme et la nature les utilisent pour se nourrir, bâtir ou formuler de nouveaux matériaux. Le sable et la farine forment des tas ; le sel s’écoule ou se bloque dans la salière ; les grains du château de sable sont liés par de l’eau. Ces observations sont si familières que l’on en a longtemps négligé la portée. D’abord source de métaphores, tel l’atome de Démocrite, la matière en grains fait actuellement l’objet de nombreuses recherches scientifiques exploitant des propriétés étonnantes, à mi-chemin entre fluide et solide. [...]"
③ Ressource / élément
Biologie des passions
③ Ressource / élément
Biologie des passions
"Qu’est-ce qu’aimer ? Peut-on expliquer l’amour de Roméo pour Juliette ? Qu’est-ce que le désir, le plaisir et la douleur, le goût du pouvoir et de la domination ? Bref, comment rendre raison de nos passions ?
Dépassant le clivage traditionnel entre l’âme et le corps, entre le cerveau qui serait l’organe de la raison et le corps celui des pulsions, Jean-Didier Vincent propose une nouvelle « théorie des émotions », qui harmonise notre conception de l’homme. [...]"
Dépassant le clivage traditionnel entre l’âme et le corps, entre le cerveau qui serait l’organe de la raison et le corps celui des pulsions, Jean-Didier Vincent propose une nouvelle « théorie des émotions », qui harmonise notre conception de l’homme. [...]"
③ Ressource / élément
La relation comme forme
L'interactivité en art
③ Ressource / élément
La relation comme forme
"L'apparition du numérique et de l'interactivité dans le champ artistique, dans une perspective historique et expérimentale (nouvelle édition augmentée)."
③ Ressource / élément
La Structure des révolutions scientifiques
Nouvelle édition précédée d'un entretien avec Jean-Pierre Luminet
③ Ressource / élément
La Structure des révolutions scientifiques
"Paru en 1962, La Structure des révolutions scientifiques est devenu un classique de l’histoire des sciences. Kuhn y étudie ces moments de crise que traverse la science au cours de son évolution (avec Copernic, Newton, Lavoisier, Einstein...): il y a révolution scientifique lorsqu’une théorie consacrée par le temps est rejetée au profit d’une nouvelle. Cette substitution amène généralement un déplacement des problèmes offerts à la recherche et des critères selon lesquels les spécialistes les examinent. [...]"
③ Ressource / élément
Débat public
Le jeu des valeurs et des symboles. L'approche Agoramétrie
③ Ressource / élément
Débat public
Jean-Pierre Pagès, Karl van Meter
"Inspirées par les recherches sur le débat public développées dans le cadre Agoramétrie, des enquêtes d'un genre nouveau ont été réalisées à partir des années 1980, d'abord en France, puis dans d'autres pays d'Europe, en Russie et en Amérique centrale. Allant au-delà des explications rationnelles invoquées par les citoyens, il s'agissait d'explorer l'influence du jeu des valeurs et des symboles sur les positions qu'ils prennent lors de controverses publiques de grande ampleur. Les bases théoriques et la méthodologie sur lesquelles reposent ces enquêtes sont avant tout décrites. Elles sont à la base de l'interprétation donnée au principal résultat obtenu."
"Inspirées par les recherches sur le débat public développées dans le cadre Agoramétrie, des enquêtes d'un genre nouveau ont été réalisées à partir des années 1980, d'abord en France, puis dans d'autres pays d'Europe, en Russie et en Amérique centrale. Allant au-delà des explications rationnelles invoquées par les citoyens, il s'agissait d'explorer l'influence du jeu des valeurs et des symboles sur les positions qu'ils prennent lors de controverses publiques de grande ampleur. Les bases théoriques et la méthodologie sur lesquelles reposent ces enquêtes sont avant tout décrites. Elles sont à la base de l'interprétation donnée au principal résultat obtenu."
③ Ressource / élément
Réussir avec les réseaux sociaux
③ Ressource / élément
Réussir avec les réseaux sociaux
"Révolutionnaire. Tel est l'apport des réseaux sociaux à notre façon de communiquer, d'apprendre, de nouer de nouvelles relations sociales. C'est la conviction des auteurs de ce livre, tous experts en la matière, lesquels page après page expliquent en quoi s'inscrire sur ces réseaux peut être un booster irremplaçable pour leur carrière. De Facebook à Twitter, de Viadeo à LinkedIn, en encore Google+, vous y trouverez LE réseau social qui vous correspond.
Grâce à une approche très pédagogique, vous apprendrez à :
Grâce à une approche très pédagogique, vous apprendrez à :
- connaître les différents réseaux ;
- établir de nouvelles relations ;
- gagner en visibilité ;
- booster votre carrière ;
- développer votre expertise ;
- exploiter votre potentiel ;
- trouver du travail ou recruter ;
- conclure de nouveaux marchés."
③ Ressource / élément
Pourquoi l'Europe
Réflexions d'un sinologue
③ Ressource / élément
Pourquoi l'Europe
"« Pendant des années, j’ai accumulé sur l’histoire de Chine des connaissances éparses. Un jour, à ma surprise, elles ont commencé à se présenter à moi comme un grand panorama, pareil aux rouleaux que peignaient les peintres chinois d’autrefois et que l’on déroulait devant soi sur la table. Par la suite, je me suis demandé ce que c’est qu’être européen face à la Chine et ce que c’est qu’être chinois, ce qui m’a conduit à m’interroger sur la causalité dans l’histoire. Il fallait la prendre en enfilade, comme une suite de causes et d’effets menant jusqu’au présent. » [...]"
③ Ressource / élément
L'an 01
③ Ressource / élément
L'an 01
"En 1970 Gébé publie ses premières planches, et dans Charlie Hebdo l’aventure commence. Le premier livre qui les recueille parait un an plus tard. Ensuite, c’est un film, que Jacques Doillon réalise, avec la participation d’Alain Resnais, de Jean Rouch, et de nombreux acteurs et amis : Coluche, Miou-Miou, Gotlib et même Stan Lee…
L’An 01, c’est l’envie d’en finir, pour de bon, mais sans violence, avec une société morne et matérialiste, vendue comme un horizon indépassable. « On arrête tout ». Là, maintenant, et on imagine, au fur et à mesure, le monde à venir. Le tout avec poésie et humour, avec une liberté et une joie qui rafraîchit nos cerveaux engourdis."
L’An 01, c’est l’envie d’en finir, pour de bon, mais sans violence, avec une société morne et matérialiste, vendue comme un horizon indépassable. « On arrête tout ». Là, maintenant, et on imagine, au fur et à mesure, le monde à venir. Le tout avec poésie et humour, avec une liberté et une joie qui rafraîchit nos cerveaux engourdis."
③ Ressource / élément
Le langage
Nature, histoire et usages
③ Ressource / élément
Le langage
"Qu'est-ce que le langage ? D'où vient-il ? Comment fonctionne-t-il ? Comment se forment et évoluent les langues ? Quel est le lien entre le langage et la pensée ?
Cet ouvrage fournit des éléments fondamentaux et accessibles pour appréhender au mieux ces grandes questions. Il présente successivement :
Cet ouvrage fournit des éléments fondamentaux et accessibles pour appréhender au mieux ces grandes questions. Il présente successivement :
- les théories qui ont marqué la linguistique et plus généralement les sciences du langage depuis un siècle, notamment à travers les grands auteurs (Ferdinand de Saussure, Nicolas Troubetskoy, Roman Jakobson, Noam Chomsky, John L. Austin, Umberto Eco...) ;
- [...]"
③ Ressource / élément
Advances in Digital Archeology
Proceedings of the 2023 conference Computer Applications and Quantitative Methods in Archaeology
③ Ressource / élément
Advances in Digital Archeology
50 years of synergy
Edited by J.W.H.P. Verhagen, J. Waagen, A. Brandsen, A. Queffelec, R.M. Visser & D. Taelman
This volume showcases cutting-edge research in digital archaeology, presenting 27 chapters that explore how computational methods are transforming archaeological fieldwork, analysis, data management, and interpretation. Topics range from AI applications in artefact classification and spatial modelling, to 3D reconstructions, machine learning, remote sensing, and natural language processing. The contributions highlight the integration of digital tools with archaeological theory, demonstrating how this synergy is reshaping the discipline and expanding its methodological frontiers.
Edited by J.W.H.P. Verhagen, J. Waagen, A. Brandsen, A. Queffelec, R.M. Visser & D. Taelman
This volume showcases cutting-edge research in digital archaeology, presenting 27 chapters that explore how computational methods are transforming archaeological fieldwork, analysis, data management, and interpretation. Topics range from AI applications in artefact classification and spatial modelling, to 3D reconstructions, machine learning, remote sensing, and natural language processing. The contributions highlight the integration of digital tools with archaeological theory, demonstrating how this synergy is reshaping the discipline and expanding its methodological frontiers.
③ Ressource / élément
Interfaces numériques
Volume 4 - N° 2 - Dossier : imaginaire(s) et numérique
③ Ressource / élément
Interfaces numériques
Lavoisier, Designers interactifs
Thierry Gobert, Patrick Mpondo‐Dicka (dir.)
Thierry Gobert, Patrick Mpondo‐Dicka (dir.)
- Thierry Gobert, Patrick Mpondo‐Dicka
- Introduction
- Entretiens avec Éric Lacombe, Chrysta Pélissier, Mathilde Sarré-Charrier et Hélène Jeannin
- Joël Thomas
- Les enjeux et le statut des méthodologies de l’imaginaire à l’ère du numérique
- Issues and status of methodologies of imagination in the digital age
- Pascal Robert
- L’imaginaire des TIC en questions
- Issues of the ICT imagination
③ Ressource / élément
Les organisations
État des savoirs
③ Ressource / élément
Les organisations
"L'entreprise, l'hôpital, l'école, la banque, La Poste, le parti politique, l'association humanitaire... : toutes ces entités structurent la vie sociale et économique. Quelles sont les formes majeures d'organisation ? Comment se prennent les décisions stratégiques ? Quels sont les facteurs de la motivation au travail ? Comment conduire un processus de changement ? Cet ouvrage est un bilan des connaissances, permettant à l'étudiant ou au praticien (consultant, formateur, responsable ressources humaines...) de se repérer dans le dédale des analyses de l'organisation et des outils de management. [...]"
③ Ressource / élément
Logique et connaissance scientifique
③ Ressource / élément
Logique et connaissance scientifique
"L'épistémologie contemporaine forme de plus en plus un champ de recherches à la fois scientifiques et autonomes, qui constitueraient une discipline séparée, reconnue et dûment étiquetée si elle n'était pas par sa nature même essentiellement interdisciplinaire. Mais la complexité de ses tâches est double. Elle doit traiter de toutes les formes de connaissance et ce pluriel implique déjà la collaboration. Et elle doit en traiter, pour chacune d'entre elles, à une multiplicité de points de vue interdépendants et complémentaires : celui du spécialiste de la science considérée, celui du logicien, et les points de vue historico-critique et socio- ou psycho-génétiques sinon éthologiques. [...]"
③ Ressource / élément
L'épistémologie génétique
③ Ressource / élément
L'épistémologie génétique
"L’épistémologie génétique a, pour son fondateur Jean Piaget, « la double intention de constituer une méthode apte à fournir des contrôles et surtout de remonter aux sources, donc à la genèse même des connaissances, dont l’épistémologie traditionnelle ne connaît que les états supérieurs, autrement dit certaines résultantes. Le propre de l’épistémologie génétique est ainsi de chercher à dégager les racines des diverses variétés de connaissance dès leurs formes les plus élémentaires et de suivre leur développement aux niveaux ultérieurs jusqu’à la pensée scientifique »."