"« Les oiseaux, leurs prouesses, leurs migrations, offrent l’un des plus émouvants témoignages de la prodigieuse richesse de notre univers. Comment le vol gracieux des hirondelles a-t-il pu émerger de la chaotique matière primordiale ? Les oiseaux seront ici nos guides dans la recherche des ferments du levain cosmique.

Dans son évolution créatrice, la nature met en jeu toutes ses forces, elle fait feu de tout bois. Lève la pâte du cosmos : dans les débris d’étoiles éclatées, les atomes d’hydrogène et d’oxygène s’associent pour donner l’eau vitale, et les cellules se fédèrent en organismes au sein de l’océan primitif de la Terre. [...]"

"Pour les philosophes, les poètes, les gens de goût, voici un livre qui a marqué notre temps, à voir le nombre d’ouvrages de commentaires qu’il a suscités : l'œuvre de Tchouang-tseu fascine tous ceux qui désirent en savoir plus sur le Tao que ce que nous en dit le Lao-tseu.
Ce Tchouang-tseu complet permet de découvrir l’un des cinq ou six philosophes qui ont pensé pour de bon sur la terre depuis que l’écriture existe, un écrivain parmi les plus forts, les plus brillants, les plus poétiques de la Chine. Ainsi pourvu des textes capitaux, tout philosophe, tout poète, tout lecteur pourra s'initier à l'une des philosophies les plus riches de sens sous l'apparent non-sens."

"Michel Bitbol repense dans ce livre la théorie de la connaissance pour l’adapter aux découvertes de la science du XXe siècle. La physique contemporaine rend cette démarche nécessaire : elle porte de moins en moins sur des choses et de plus en plus sur des relations. Si bien que l’image baroque de relations flottant en l’air sans appui sur les choses, d’un « sourire de chat sans chat » pour paraphraser Lewis Carroll, se fait jour de manière insistante. Comment comprendre des relations qui préexistent aux objets ou aux propriétés qu’elles unissent ? Une analogie est mobilisée pour élucider ce mystère : si la droite et la gauche se définissent par leur relation mutuelle, c’est que cette relation est orientée à son tour relativement à notre corps. [...]"

Deux individus, même étroitement liés, perçoivent et interprètent nécessairement une même situation de manière différente. Par ailleurs, tout modèle constitue une abstraction, donc une représentation simplifiée d'un système réel. Dès lors, comment concevoir, modéliser et organiser, en tenant compte du fait que tout dispositif, système ou agencement futur sera perçu et appréhendé par chacun à travers son propre système de pertinence, sa vision du monde ? Autrement dit, comment construire un système nouveau en considérant que chaque acteur (qu'il soit concepteur, en charge de la maintenance ou utilisateur) abordera la situation selon ses caractéristiques, son expérience et son cadre de référence singulier ? Cet ouvrage réunit une douzaine de contributions de chercheurs proposant des perspectives originales pour éclairer cette problématique et ouvrir des pistes de réflexion sur la diversité des points de vue dans la conception des systèmes.

"Professeur de mathématiques à l'École polytechnique fédérale de Zurich, F. Gonseth a pris une part importante aux débats consacrés aux fondements des mathématiques dans l'entre-deux-guerres. À ses yeux, l'adéquation de la connaissance au réel s'actualise sous forme d'une concordance schématique. Cette conception est le fondement d'une méthodologie qui arbitre les contributions de l'expérimental, de l'intuitif et du théorique sous forme d'une synthèse dialectique. La connaissance objective et la dialectique correspondante ne se constituent pas à partir de positions normatives immuables, mais par une réorganisation à partir du front de l'expérience, allant jusqu'à la réinterprétation des données immédiates. L'ouvrage incorpore le chef-d'oeuvre de Ferdinand Gonseth, Qu'est-ce que la logique ?, auquel a été ajouté le recueil de Philosophie des sciences publié en 1950 par l'Institut international de Philosophie sous les auspices de l'Unesco."

"L’école obligatoire, la scolarité prolongée, la course aux diplômes, autant de faux progrès qui consistent à produire des élèves dociles, prêts à consommer des programmes préparés par les « autorités » et à obéir aux institutions. À cela il faut substituer des échanges entre « égaux » et une véritable éducation qui prépare à la vie dans la vie, qui donne le goût d’inventer et d’expérimenter.
L’auteur de Libérer l’avenir poursuit ici sa recherche, pour les nations riches ou pauvres, d’un autre mode de vie : l’école doit pouvoir devenir le principal lieu d’une rupture avec le conformisme."

Andrew Boyd, Dave Oswald Mitchell
"Sur toute la planète, des millions de personnes ont pris conscience, non seulement de la nécessité d’agir pour mettre un terme aux inégalités croissantes et aux dégâts écologiques, mais aussi de la possibilité d’y parvenir en faisant appel au pouvoir de l’imagination.
Elaboré aussi bien pour les militants aguerris que pour les nouveaux activistes, Joyeux bordel est le manuel indispensable du militant moderne. Pensé par des dizaines d'activistes du monde entier, Joyeux Bordel ! met en lumière de nouvelles voies vers un militantisme créatif, efficace et revigorant. [...]"

"On aime à se dire qu'elle est essentielle. Mais, en réalité, l'amitié est souvent raillée, considérée comme futile ou invisibilisée. Dans les films, les livres, les imaginaires et les récits que l'on fait de nos parcours, elle passe presque toujours à l'arrière-plan : la jeunesse terminée, elle devrait s'éclipser au profit du couple et de la famille. Elle est ce lien que l'on sacrifie volontiers les années passant, quitte à abandonner une petite part de soi avec. Mais pourquoi le couple romantique représenterait-il l'unique façon de cheminer avec d'autres dans l'existence ?
Depuis quelques années, de plus en plus de personnes décident de revendiquer leurs amitiés et de s'engager pleinement dans ces relations. Elles y découvrent des lieux de joie, mais aussi de solidarité et de résistance face aux aliénations du système patriarcal, capitaliste et dans une période de grande incertitude écologique. Hétéros ou queers, entre femmes, entre hommes ou dans des groupes mixtes, elles et ils sont nombreux à réinventer, entre ami.es, des manières de militer, d'habiter, de consommer, de faire famille, de vieillir ensemble et, finalement, de prendre soin les un.es des autres.
Mobilisant de nombreux entretiens, des références culturelles, des études sociologiques aussi bien que des textes philosophiques, Alice Raybaud montre que l'amitié porte une dimension libératrice puissante, qu'elle peut être une force de dissidence et d'émancipation. Elle appelle ainsi à réinventer ce lien, intime et politique, et à remettre nos amitiés au centre de nos vies. "

Sous la direction de Francis Danvers, Bernard Desclaux, Odile Dosnon, Marie -Lise Lorthiois et Paul Rousset
Pionnière de l’orientation scolaire et professionnelle en France, Geneviève Latreille (1929-1982) a incarné un moment-clef de l’orientation éducative en France avec un rayonnement international non négligeable.
Cette figure lyonnaise est l’auteure d’une œuvre savante sur les rouages de l’orientation professionnelle de la jeunesse scolarisée, mais aussi sur la naissance des métiers en France dans le second vingtième siècle.
Attentive au fait régional, elle a anticipé la scolarisation de masse et la nécessité de mettre en place une orientation pédagogique adaptée à l’enseignement supérieur.
Son charisme personnel et la clairvoyance de ses choix éducatifs ont fait naître une association militante et de nombreux travaux universitaires. Cet ouvrage réunit des auteurs ainsi que des représentants de sa famille pour dresser le portrait vivant d’une femme d’exception, ainsi que son héritage intellectuel inspirant.

Organisé par l'Institut Messine, un entretien croisé entre Gaspard Koenig et Cédric Villani, qui nous proposent de nous interroger sur ce que la révolution annoncée de l’intelligence artificielle nous dit de nous-mêmes.

"« L’importance de l’héritage spirituel de Husserl était telle, disais-je, qu’il fallait se décider si possible à le mettre tout entier à la disposition des chercheurs. Même si les circonstances actuelles ne permettaient d’en publier dans l’immédiat que certaines parties, il fallait le faire en tenant compte du fait que plus tard le monde philosophique désirerait, sans le moindre doute, pouvoir replacer ces parties dans l’ensemble de l’œuvre. Si telle était bien la perspective dans laquelle il fallait situer tout travail relatif à ces papiers, le seul moyen efficace d’en entreprendre l’élaboration était sans doute la création de ce que j’appelais, déjà en ce moment, les Archives-Husserl. » [...]"

Coordonnateurs : Imad Saleh, Nasreddine Bouhaï, Sylvie Leleu-Merviel, Ioan Roxin, Manuel Zacklad, Luc Massou

"H2PTM’21 se focalise sur le traitement de l’information afin d’enrichir les débats dans le champ des sciences de l’information et de la communication et d’ouvrir cette problématique à d’autres disciplines.
Au coeur des débats médiatiques et des enjeux sociétaux, cet ouvrage apporte des pistes de réflexion indispensables aux questions actuelles d’information et de désinformation numériques. [...]"

Hirotaka Takeuchi, Ikujiro Nonaka

"La capacité de créer et de valoriser de nouvelles connaissances est plus que jamais une source fondamentale du succès des entreprises à l'aube du XXIe siècle. Cet ouvrage fournit une explication claire et fouillée des processus et des contextes organisationnels qui permettent de développer cette capacité, tant aux niveaux individuel et collectif qu'au niveau du management. S'appuyant sur une variété de courants de pensée et de recherches allant de la philosophie aux sciences de la gestion, il analyse les pratiques des entreprises japonaises et occidentales en matière d'innovation. [...]"

Avec la collaboration de Solange de Mailly-Nesles et Basarab Nicolescu

"Salir l’eau est un crime. Il est temps d’agir.
Il y a des crises que l’on voit venir sans vouloir y croire. Celle de l’eau est l’une des plus graves. Un regard neuf et radical sur un problème systémique : il ne suffit plus de dépolluer, mais il faut cesser de polluer. Parce que nous sommes de l’eau.
C’est un basculement historique. Un vrai. L’eau potable, celle que l’on reçoit au robinet, a longtemps été un miracle. La preuve d’un grand progrès pour tous. Mais voilà que le signal s’inverse, car les pollutions cumulées de la chimie de synthèse l’ont transformée en un produit industriel. Tous les spécialistes, tous les distributeurs d’eau savent qu’il n’est plus possible d’arrêter les innombrables molécules en circulation. [...]"

Antagonisme constructeur et logique de l'hétérogène

Casey Reas, Ben Fry
Foreword : John Maeda

• https://github.com/Hoalq-0026/Books/blob/master/Processing%20-%20A%20Programming%20Handbook%20for%20Visual%20Designers%20and%20Artists-MIT%20Press-200709.pdf

"« Pendant des années, j’ai accumulé sur l’histoire de Chine des connaissances éparses. Un jour, à ma surprise­, elles ont commencé à se présenter à moi comme un grand panorama, pareil aux rouleaux que peignaient les peintres chinois d’autrefois et que l’on déroulait devant soi sur la table. Par la suite, je me suis demandé ce que c’est qu’être européen face à la Chine et ce que c’est qu’être chinois, ce qui m’a conduit à m’interroger sur la causalité dans l’histoire. Il fallait la prendre en enfilade, comme une suite de causes et d’effets menant jusqu’au présent. » [...]"

Groupe lyonnais d'études médicales philosophiques et biologiques

Table : notions générales sur le temps et le rythme (J. Guitton) - architecture des mondes, atomes et étoiles (AM. Chanoz) - quelques rythmes microbiens (G. Richard) - l'influx cosmique et la vie de l'homme (Duprat) - les rythmes dans l'activité neuro-musculaire (M.H. Chardot) - les rythmes humains (Laignel Lavastine) - l'activité sexuelle (R. Biot) - rythmes sociaux et historiques (M.F. Mentré) - les rythmes de la vie de l'esprit (abbé Monchanin). ‎

"Quel est le rôle du maître et quelle est son importance dans l'éducation de l'enfant ? Doit-il façonner dans l'esprit de celui-ci un outil, une méthode qui lui permette de comprendre le monde ? Doit-il répondre aux questions de l'enfant ou, au contraire, lui imposer de manière autoritaire ses connaissances ? Comment présenter une activité pour qu'elle soit assimilable par l'enfant ? Méthodes pédagogiques, rôle de l'enseignant, autonomie de l'enfant : ces thèmes, Jean Piaget n'a pas arrêté, sa vie durant, de les discuter. C'est ce que montre ce livre, qui rend enfin accessibles, dans leur continuité, des textes jusqu'alors largement inconnus du grand public."

« La question que nous nous sommes posée peut se résumer ainsi : que faut-il faire pour mettre l’économie française en cohérence avec une baisse des émissions planétaires de 5 % par an, compatible avec nos engagements climatiques, tout en permettant à chacun(e) de trouver un emploi ? C’est ce plan de marche visant la décarbonation effective de nos activités que nous avons essayé de construire. Derrière les chapitres qui suivent, il y a l’apport de dizaines de collaborateurs, de centaines de contributeurs et de milliers de relecteurs. Il a fallu en défricher des sujets pour commencer à avoir une vue d’ensemble ! Si ce plan parvient à faire un tant soit peu la différence dans les débats à venir, nous n’aurons pas perdu notre temps. » Jean-Marc Jancovici

"« Un jour, les frères chassés se sont réunis, ont tué et mangé le père, ce qui a mis fin à l'existence de la horde paternelle. » Freud résume ainsi le grand « mythe scientifique » qu'il a construit pour expliquer la naissance de l'humanité. s'appuyant sur un matériel anthropologique, linguistique, clinique, Freud cherche à comprendre ici la psychologie collective à l'aide de la psychanalyse. Le primitif, l'enfant et le névrosé sont les sujets de l'interprétation psychanalytique, qui devient par la virtuosité de Freud une théorie générale de l'humanité. Elle a suscité polémiques et discussions sur des points décisifs, l'universalité du complexe d'Œdipe, par exemple. Loin d'être un texte marginal chez Freud, Totem et Tabou met en œuvre les principes fondamentaux de la psychanalyse dans toute leur vigueur."

"La théorie de la communication constitue le troisième volume de la Théorie générale de la schématisation. Ce troisième volume poursuit deux objectifs successifs et complémentaires : proposer une nouvelle théorie spécifique de la communication fondée sur la schématisation ; intégrer celle-ci dans la théorie générale et constituer ainsi la triptyque final : cognition, langage, communication."

Avec la collaboration de Andrée Tétry

Opposante de la première heure au régime hitlérien, Charlotte Beradt (1907-1986) conçut dans une volonté de résistance une étrange entreprise : de 1933 à 1939, elle rassembla 300 rêves de femmes et d’hommes ordinaires pour mesurer combien le nouveau régime malmenait les âmes… «Rêver sous le IIIe Reich» est un livre exceptionnel, dans la même veine que «LTI» de Victor Klemperer. D’abord parce qu’il montre avec quelle efficacité le IIIe Reich assassina le sommeil. Ensuite parce qu’il présente de manière inédite, à travers les rêves, la servitude volontaire en régime totalitaire. Enfin parce qu’il révèle que, de façon surprenante, ceux qui ont rêvé sous la dictature ont souvent pressenti les développements du régime totalitaire et anticipé sur les analyses les plus élaborées qui en ont été proposées.

"« Très belle méditation qui part de Darwin pour s’interroger sur nos origines, notre rapport à la science et au monde. »
Ali Baddou, Les Matins, France Culture

« Un livre passionnant. Dans la lumière et les ombres réussit cet exploit d’être à la fois un livre sur la science, une réflexion vibrante sur l’existence et un voyage poétique vers les origines. »
Roger-Pol Droit, Le Monde des livres [...]"

En associant philosophie et logique, cet ouvrage apporte un éclairage sur l'évolution de la logique de l'époque d'Aristote à nos jours. Il présente les différents formalismes des logiques non-standard en expliquant tout d'abord les besoins de ces logiques puis leurs descriptions syntaxiques et sémantiques. A l'aide d'exercices, il offre un panorama de ces logiques qui sont complexes à " utiliser " pour modéliser des connaissances permettant ainsi aux lecteurs d'appréhender ce domaine.

Ira Greenberg, Dianna Xu, Deepak Kumar
"Processing: Creative Coding and Generative Art in Processing 2 is a fun and creative approach to learning programming. Using the easy to learn Processing programming language, you will quickly learn how to draw with code, and from there move to animating in 2D and 3D. These basics will then open up a whole world of graphics and computer entertainment. [...]"

"Jusqu'où devons-nous pousser la technicisation de la société, des produits, des esprits et des corps ? Curieusement, c'est au moment où cette question se fait chaque jour plus pressante que les moyens théoriques de la formuler avec rigueur manquent le plus. Le débat philosophique sur la technique qui a fait rage autour de Heidegger, Ellul et Habermas, est resté sans conclusion. Parce qu'en posant le monde de la technique comme radicalement externe au monde social, ces philosophies nous laissaient impuissants. Ces vingt dernières années, la posture constructiviste a pris le relais, proposant maintes analyses brillantes de la construction sociale et historique de telle ou telle réalisation technologique. [...]"

"Cet essai voudrait relier trois phénomènes que les commentateurs ont déjà repérés mais dont ils ne voient pas toujours le lien –; et par conséquent dont ils ne voient pas l'immense énergie politique qu'on pourrait tirer de leur rapprochement.
D'abord la " dérégulation " qui va donner au mot de " globalisation " un sens de plus en plus péjoratif ; ensuite, l'explosion de plus en plus vertigineuse des inégalités ; enfin, l'entreprise systématique pour nier l'existence de la mutation climatique."

"Le Symbolisme des jeux de Jean-Marie Lhôte était depuis longtemps introuvable. Cette édition reprend fidèlement le texte paru en 1976 (à quelques modifications près, très mineures). En particulier, le texte d'origine étant rédigé à la première personne, cette singularité a été conservée, comme si le "jeu' était aussi le "je'.
Le mot "symbolisme' est à prendre ici au sens large, avec légèreté ; les jeux sont regardés avec sympathie, analysés dans leurs formes, comparés entre eux et mis en résonance entre l'homme et le monde. [...]"

Kina Tagawa, Kotaro Watanabe, Hisato Ogata
"This is a book by the creative and innovation firm, takram design engineering, based in Tokyo and London, which gathers members of varying background to continually produce innovative concepts. The knowhow, process, and thinking fostered by takram in actual practice is explained comprehensively using many diagrams. The underlying theme of takram is "Pendulum Thinking," which commutes between dual territories--"design" and "engineering" / "story" and "product" / and "abstract" and "figurative," and so on. While explaining takram's methodology for unraveling complex problems while preserving their complexity and subliming them to creation, the book showcases their latest products born from that methodology and presents examples using abundant visuals."

"La révolution multimédia est en marche : pour nos enfants, autoroute de l'information, CDI et CD-ROM, systèmes numériques et interactifs... sont des termes connus, des outils qui feront très vite partie de leur vie quotidienne.

Cette évolution modifiera inéluctablement notre façon de penser et de travailler, de vivre et de communiquer. Encore faut-il que dialoguer avec les ordinateurs devienne pour nous aussi facile que dialoguer avec les humains. [...]"

• Sous la direction de : Lise Vieira, Geneviève Vidal, Roger Bautier et Pierre-Michel Riccio
• Issu des 14ᵉ et 15ᵉ journées d'études du groupe de travail TIC.IS de la SFSIC, cet ouvrage interroge la manière dont les technologies de l'information et de la communication reconfigurent notre rapport aux risques dans une société de plus en plus informatisée. Adoptant une approche diachronique, les contributions réunies ici analysent la construction, la perception et la gestion des risques dans différents contextes (personnels, professionnels, organisationnels ou politiques) en articulant les enjeux de prévention, de préparation, de remédiation et d'amélioration des dispositifs existants.

"L'expérience est au cœur de la formation de l'adulte que ce soit dans sa vie privée, professionnelle ou citoyenne. Par l'expérience, l'adulte est en interaction avec le monde des choses, le monde social et le monde subjectif.

L'expérience est construite par celui qui la vit. Il peut la subir mais il peut aussi s'appuyer sur elle pour apprendre, évoluer, se réaliser et pour agir sur l'environnement matériel et social.
Mais comment développer notre aptitude à l'autoformation par l'expérience ? [...]"

"«There is no more powerful way to prove that we know something well than to draw a simple picture of it. And there is no more powerful way to see hidden solutions than to pick up a pen and draw out the pieces of our problem.»

So writes Dan Roam in The Back of the Napkin, the international bestseller that proves that a simple drawing on a humble napkin can be more powerful than the slickest PowerPoint presentation. Drawing on twenty years of experience and the latest discoveries in vision science, Roam teaches readers how to clarify any problem or sell any idea using a simple set of tools. [...]"

"À travers des séries de paradoxes antiques et modernes, ce livre cherche à déterminer le statut du sens et du non-sens, et d’abord leur lieu. Où se passe exactement ce qu’on appelle un « événement » ? La profondeur, la hauteur et la surface entrent dans des rapports complexes constitutifs de la vie. Les stoïciens furent un nouveau type de philosophes, Lewis Carroll fut un nouveau type d’écrivain, parce qu’ils partaient à la conquête des surface. Il se peut que cette conquête soit le plus grand effort de la vie psychique, dans la sexualité comme dans la pensée. Et que, dans le sens et dans le non-sens, « le plus profond, c’est la peau »."

Aaron Swartz est un demi dieu pour les activistes de la liberté d’expression et de l’accès à la connaissance, l’homme à broyer pour les autorités américaines.
Depuis l’âge de 8 ans, il programme et défend un Internet libre. Avant tout le monde, il perçoit le projet mortifère de la Silicon Valley, l’influence de l’argent en politique, l’organisation de la médiocrité comme ultime projet de domination. Il n’a qu’une idée, qu’une ambition, aussi absolue que désespérée : sauver le monde.
Surdoué, idéaliste, il mord la ligne jaune en 2011. Le gouvernement d’Obama l’attaque et le menace de prison à vie. Le 11 janvier 2013, l’ange d’Internet est retrouvé pendu à la fenêtre de son appartement de Brooklyn.

Préface de Xavier Darcos

"Le design est l’art d’enchanter l’existence quotidienne par les formes. Mais cet enchantement n’a rien de magique, ni même d’artistique : il est l’effet concret d’un certain nombre d’opérations techniques spécifiques au projet poursuivi par chaque designer. Car le designer est un projeteur. Et parce qu’il est un projeteur, l’effet qu’il cherche à produire ne se limite pas à concevoir des objets. Il implique aussi une vision complète du monde, incluant jusqu’au rêve de son futur. De ce rêve, chaque création d’un designer est la réalisation anticipée. Il ne reste plus au monde qu’à suivre. Ou pas ?"

"Tous tracés, et alors ? Bienvenue dans le capitalisme de surveillance ! Les géants du web, Google, Facebook, Microsoft et consorts, ne cherchent plus seulement à capter toutes nos données, mais à orienter, modifier et conditionner tous nos comportements : notre vie sociale, nos émotions, nos pensées les plus intimes… jusqu’à notre bulletin de vote. En un mot, décider à notre place – à des fins strictement lucratives. Des premiers pas de Google au scandale de Cambridge Analytica, Shoshana Zuboff analyse cette mutation monstrueuse du capitalisme, où la souveraineté du peuple est renversée au profit non pas d’un État autoritaire, comme on pourrait le craindre, mais d’une nouvelle industrie opaque, avide et toute-puissante, menaçant dans une indifférence radicale notre libre arbitre et la démocratie.
Remarquable outil pour appréhender cette situation « sans précédent », L’Âge du capitalisme de surveillance est aussi un appel à la résistance."

"Bernard E. Harcourt propose une critique puissante de notre nouvelle transparence virtuelle. Il livre une analyse de ce que les technologies big data font à nos vies, et de la manière dont elles s’y introduisent, et révèle l’ampleur de notre renoncement, volontaire, à la liberté – jusqu’à l’acceptation de toutes les dérives sécuritaires. Ces atteintes à nos libertés sont flagrantes ; pourtant, nous ne semblons pas nous en soucier.

Exploitant notre désir sans fin d’avoir accès à tout, tout le temps, les géants d’Internet dressent un portrait de notre propre intimité, collectent des millions de données sur nos activités, nos centres d’intérêt et nos relations, tandis que les agences de renseignement les croisent aux milliards de communications qu’elles enregistrent chaque jour. Nous continuons cependant, et malgré notre connaissance de l’instrumentalisation de ces données, de publier nos photos de familles, nos humeurs et nos pensées. Nous donnons en caisse, en même temps que notre carte bleue, nos adresses email et postale. D’où vient le sentiment de fatalité à l’égard de cette transgression du public et du privé ?

Ce livre montre d’une manière saisissante comment les nouvelles technologies exploitent notre désir illimité d’accéder à tout, tout le temps et sans attendre – au risque de la surveillance généralisée. Et invite à la désobéissance et à la résistance."

Denis Derycke, Geneviève Martin, Samia Ben Rajeb (Dir.)

Catherine Foliot, Greg Serikoff, Manuel Zacklad (dir.)
"Ce livre a été conçu comme un manifeste et une boîte à outils.
Il porte les ambitions, les expériences, les échecs et les réussites d'une extraordinaire et improbable communauté naissante, réunie sous la bannière du lab des labs."

"L’objectif de ce cours est de fournir une vision pragmatique du monde actuel, et du monde robuste à venir, dans tous les secteurs – économie, finance, management, ingénierie, éducation, arts, etc. – si nous faisons nôtres les leçons du vivant.
Le cours développe également des méthodes de questionnement, des approches systémiques et des outils pour construire des projets viables dans un environnement fluctuant, afin d’entrer dans ce nouveau monde épanouissant via une pratique opérationnelle de la robustesse."

"Depuis la fin des années 1980, de nouvelles pratiques artistiques se sont multipliées en même temps que les t technologies du numérique. Ces artistes, qui commencent aujourd'hui à être reconnus sur la scène internationale de l'art contemporain, ont investi des territoires entièrement nouveaux en utilisant les technologies numériques : capteurs sensoriels, bases de données, robots, mondes virtuels, dispositifs immersifs, jeux, réseaux sociaux, réseaux de surveillance, virus informatiques... Par ailleurs, en raison de la nature même de ces supports, ils ont replacé le spectateur au centre des préoccupations artistiques, en s'intéressant notamment à la notion de relation, ainsi qu'aux problématiques sociales et environnementales. [...]"