Marie-Paule Michels-Philippe (dir.)
Pierre Bovet, Jean-Claude Calpini, Rémy Droz, Jean Paschoud, Jacques Vauclair, Theodore X. Barber, J.P. Benzecri, Claude Bernard, Clairelise Bonnet, Mario Bunge, Charles Darwin, C. Fauque, Arnold Gesell, B. Inhelder, H. Kummer, W.C. Mc Grew, André Ombredane, Jean Piaget, Henry Rouanet, B.F. Skinner, Niko Tinbergen, Herbert F. Wright

"Le don se développe dans la société, pas seulement auprès des organismes de charité et de ceux de don du sang, mais également entre particuliers. Pourtant contrairement à l'échange où près de 100% des dettes sont résolues, il existe des "passagers clandestins" dans le don qui profitent sans donner (du moins dans le don qui n'oblige aucune contre-partie des autres). En fait le don semble deux fois moins efficace que l'échange. Mais à l'inverse, le don crée plus de richesse que l'échange car il est basé sur la valeur d'usage : je peux faire quelque chose de facile pour moi qui ait une grande importance pour vous. Ainsi, dans certains cas, le don peut créer suffisamment de richesse pour compenser les passagers clandestins et être plus efficace que l'échange. La monnaie est un mécanisme qui permet de faciliter l'échange. Pourrait-on développer des "donnaies" pour faciliter le don ? Et si le don était la pièce manquante de l'économie ?"

"[...] cet ouvrage fournit des solutions radicalement innovantes pour établir de nouvelles formes d’échanges. Fruit d’un travail d’intelligence collective (experts sur les monnaies complémentaires, collectivités territoriales, entreprises, banques, innovateurs, etc.) sous la direction de Jean-Michel Cornu, La monnaie, et après ?, décrypte d’abord toutes les fonctions de la monnaie (traditionnelle, complémentaire, virtuelle), explore tous les concepts émergents, puis analyse les transformations de la notion de valeur, la gouvernance des biens communs, les apports des nouvelles technologies, les manières de vivre ensemble et les nouveaux moyens de mesure qui fournissent une vision plus juste de la valeur. [...]"

Préface : Jean Rostand

« Dans ce livre j’ai tenté de livrer directement de bouche à oreille un peu de cet univers grec auquel je suis attaché et dont la survie en chacun de nous me semble, dans le monde d’aujourd’hui, plus que jamais nécessaire. Il me plaisait aussi que cet héritage parvienne au lecteur sur le mode de ce que Platon nomme des fables de nourrice, à la façon de ce qui passe d’une génération à la suivante en dehors de tout enseignement officiel. [...] »

« La question que nous nous sommes posée peut se résumer ainsi : que faut-il faire pour mettre l’économie française en cohérence avec une baisse des émissions planétaires de 5 % par an, compatible avec nos engagements climatiques, tout en permettant à chacun(e) de trouver un emploi ? C’est ce plan de marche visant la décarbonation effective de nos activités que nous avons essayé de construire. Derrière les chapitres qui suivent, il y a l’apport de dizaines de collaborateurs, de centaines de contributeurs et de milliers de relecteurs. Il a fallu en défricher des sujets pour commencer à avoir une vue d’ensemble ! Si ce plan parvient à faire un tant soit peu la différence dans les débats à venir, nous n’aurons pas perdu notre temps. » Jean-Marc Jancovici

"Dans cet ouvrage synthétique, Piaget assemble les résultats de presque trois décennies de recherche en un modèle fonctionnel, structural et génétique du développement de l’intelligence, divisé en stades allant de la naissance jusqu’au seuil de l’adolescence. Il intègre ainsi le modèle fonctionnel de l’adaptation aux résultats de l’étude structurale des notions et discute des relations entre le développement cognitif et affectif."

« A l’ère où la communication est devenue le maître mot d’une société éprise d’innovations technologiques mais en complet désarroi quant aux valeurs, les modèles inspirés de la nature peuvent suggérer d’utiles réflexions. Cet ouvrage lu, il ne sera sans doute plus possible de voir les plantes et de les approcher comme avant.
Oui, les plantes ont bien une sensibilité qui leur est propre. D’où naturellement des possibilités de communication avec l’homme, maintes fois soulignées, mais jamais, jusqu’à ces toutes dernières années, scientifiquement prouvées. La fameuse « main verte » trouve désormais des justifications scientifiques ; comme d’ailleurs la sensibilité des plantes à la musique.
Langages de la nature, sensibilité des plantes, communications secrètes mais efficaces, fondées sur des faits scientifiques récents et dûment établis, nous dévoilent dans cet ouvrage une vision du monde vivant radicalement neuve, où tous les êtres communiquent et communient dans un rapprochement inattendu entre la plante, l’animal et l’homme. Ce sont des analogies de mœurs et de comportements qui nous frappent toujours davantage, parce que ces mœurs et ces comportements, ce sont aussi les nôtres...

Hymne à la vie, parcours initiatique dans ses arcanes et ses secrets, les langages de la nature modifient radicalement une vision par trop statique de la botanique, qui prend ici des aspects familiers, pour ne pas dire animés, comme si les plantes étaient elles aussi douées d’une âme. »

"En 1970 Gébé publie ses premières planches, et dans Charlie Hebdo l’aventure commence. Le premier livre qui les recueille parait un an plus tard. Ensuite, c’est un film, que Jacques Doillon réalise, avec la participation d’Alain Resnais, de Jean Rouch, et de nombreux acteurs et amis : Coluche, Miou-Miou, Gotlib et même Stan Lee…

L’An 01, c’est l’envie d’en finir, pour de bon, mais sans violence, avec une société morne et matérialiste, vendue comme un horizon indépassable. « On arrête tout ». Là, maintenant, et on imagine, au fur et à mesure, le monde à venir. Le tout avec poésie et humour, avec une liberté et une joie qui rafraîchit nos cerveaux engourdis."

Jean-Marc Jézéquel, Benoît Combemale, Didier Vojtisek
"L’industrie du logiciel fait face à une augmentation de la complexité des systèmes. À l’instar d’autres sciences, la modélisation est de plus en plus utilisée pour maîtriser cette complexité. Popularisée par l’OMG avec son approche MDA, l’ingénierie dirigée par les modèles (IDM) s’inscrit dans cette évolution en prônant l’utilisation systématique de modèles pour automatiser une partie des processus de développement suivis par les ingénieurs.
[...]"

"Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l’histoire de l’éducation et de la psychologie de l’enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui. C’est une véritable boîte à outils, unique en son genre, qui vous permettra de vous initier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d’expériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et plus de 250 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin. [...]"

"Voici une histoire radicalement nouvelle de l’énergie qui montre l’étrangeté fondamentale de la notion de transition. Elle explique comment matières et énergies sont reliées entre elles, croissent ensemble, s’accumulent et s’empilent les unes sur les autres. Pourquoi la notion de transition énergétique s’est-elle alors imposée ? Comment ce futur sans passé est-il devenu, à partir des années 1970, celui des gouvernements, des entreprises et des experts, bref, le futur des gens raisonnables ? L’enjeu est fondamental car les liens entre énergies expliquent à la fois leur permanence sur le très long terme, ainsi que les obstacles titanesques qui se dressent sur le chemin de la décarbonation."

"Le courant «systémique» et les travaux de l'école de Palo Alto ont des implications psychologiques, philosophiques, voire sociopolitiques qui dépassent de loin le strict cadre thérapeutique. C'est bel et bien d'une nouvelle façon d'envisager l'homme qu'il s'agit. Le projet de cet ouvrage est d'en montrer la cohérence et l'originalité. Refusant le dualisme qui sépare l'esprit de la matière, et l'individu de son environnement, cette nouvelle pensée décrit un homme relationnel, façonné par les liens qui l'unissent à un milieu lui-même fait d'un ensemble de relations et non d'éléments séparés. [...]"

« L'art interactif tel que je l'aime est un projet humain émancipateur, politique et ludique, dont la raison profonde est la révolte face à l'absurdité et la férocité du monde. Ses racines plongent dans l'enfance quand la construction individuelle passe par l'exploration et le jeu. Dans l'art interactif l'enjeu c'est le jeu !
Voici donc un itinéraire dans l'art interactif, à la fois géographique, chronologique et mental, exploré avec Solveig de Ory sur plus de trente ans.
Ce livre illustré est agrémenté de QR codes à suivre avec votre smartphone qui augmentent le texte de documents audio et vidéo et de surprises visuelles en 3D à découvrir avec les lunettes anaglyphes incluses.»

"Depuis la nuit des temps, tous les prétextes sont bons pour faire de nous ce qu’on voudra, soldats, travailleurs, capitalistes, consommateurs, mais pas des êtres libres.

Le refus de l’ordre n’est pas nécessairement le désordre, et les anarchistes ne sont ni des aigris ni des rêveurs.

Plus qu’un livre, un acte de résistance."

"Qu’est-ce qu’aimer ? Peut-on expliquer l’amour de Roméo pour Juliette ? Qu’est-ce que le désir, le plaisir et la douleur, le goût du pouvoir et de la domination ? Bref, comment rendre raison de nos passions ?

Dépassant le clivage traditionnel entre l’âme et le corps, entre le cerveau qui serait l’organe de la raison et le corps celui des pulsions, Jean-Didier Vincent propose une nouvelle « théorie des émotions », qui harmonise notre conception de l’homme. [...]"

"« Nous ne raisonnons-que sur des modèles » rappelait Paul Valéry.

Mais comment construisons-nous les modèles des situations dans lesquelles nous raisonnons?
De trop nombreux échecs nous ont appris ce qu'il en coûte de traiter simplement des questions complexes, c'est-à-dire de réduire à des modèles simplistes la foisonnante complexité de la vie, de la société, de la connaissance.
Nous savons aujourd'hui que la complexité peut être source de richesse puisqu'elle active nos intelligences: plutôt que de la simplifier en la mutilant, ne pouvons-nous commencer par l'assumer en la modélisant? [...]"

Daniel Bonnet, Jean-Jacques Pluchart (dir.)

Contributeurs : Odile Bellenguez, Daniel Bonnet, Jean-Claude Casalegno, Laurence Devillers, Emmanuel Diet, Marianne Dournaux, Christine Dugoin-Clément, Alexei Grinbaum, Eric Lacombe, Jean-Paul Lafrance, Hubert Landier, Jean-Bernard Mateu, Maria Mercanti Guerin, Jeanne Mouton, Jean-Jacques Pluchart, Annick Schott, Françoise Soulié-Fogelman

[...]

"Quel est le rôle du maître et quelle est son importance dans l'éducation de l'enfant ? Doit-il façonner dans l'esprit de celui-ci un outil, une méthode qui lui permette de comprendre le monde ? Doit-il répondre aux questions de l'enfant ou, au contraire, lui imposer de manière autoritaire ses connaissances ? Comment présenter une activité pour qu'elle soit assimilable par l'enfant ? Méthodes pédagogiques, rôle de l'enseignant, autonomie de l'enfant : ces thèmes, Jean Piaget n'a pas arrêté, sa vie durant, de les discuter. C'est ce que montre ce livre, qui rend enfin accessibles, dans leur continuité, des textes jusqu'alors largement inconnus du grand public."

"La psychologie contemporaine doit à Jean Piaget, père fondateur de l'épistémologie génétique, une part essentielle de ses développements actuels. Cet ouvrage retrace la genèse de l'oeuvre de Jean Piaget et donne des repères pour appréhender l'épistémologie et la psychologie génétique."

"« La personne se constitue par l'intégration de l'expérience. Une personne accomplie est celle qui est parvenue à mettre en accord ce qui était en elle et ce qu'elle a rencontré dans son histoire particulière et celle de son temps. Ayant fait de sa vie une œuvre finie, elle trouve naturel qu'elle ait une fin.
La peur de la mort est au fond la peur de disparaître avant d'avoir connu l'accomplissement qui est notre désir essentiel. Quand cet accomplissement est atteint, la peur disparaît. 'Il y a un moment, disait une vieille dame citée par je ne sais plus quel auteur, où la mort devient un besoin.' Elle devient une amie. » [...]"

"Élaborer une théorie de la connaissance, c’est s’attacher à démonter les mécanismes producteurs du savoir, identifier les présupposés théoriques et les implications métaphysiques qui en règlent l’exercice. C’est aussi interroger les dimensions métaphysiques et éthiques que révèle tout acte de connaître.
Jean-Michel Besnier nous présente et nous explique les modèles épistémologiques qui rendent compte de l’acquisition des connaissances. Il situe l’apport contemporain des sciences cognitives dans le sillage des conceptions philosophiques traditionnelles."

Dans cet ouvrage consacré à la perception, la question centrale est de déterminer comment nous utilisons les informations de l'environnement pour construire nos représentations perceptives du monde. Cette conception, qui est celle de la psychologie cognitive, s'appuie sur des données traditionnellement rattachées aux différents domaines de la psychologie expérimentale et aux neurosciences. Cela ne facilite pas la tâche des étudiants, ainsi confrontés à une approche pluridisciplinaire nécessitant des connaissances souvent enseignées de manière cloisonnée et sur plusieurs années dans les programmes universitaires.

"Un livre fondateur écrit en 2004, révisé en 2007. Il pose les bases de l’intelligence collective en tant que discipline de recherche, et comme question centrale de la société humaine. Beaucoup de choses ont évolué depuis, pour autant les fondamentaux demeurent."

"Le Symbolisme des jeux de Jean-Marie Lhôte était depuis longtemps introuvable. Cette édition reprend fidèlement le texte paru en 1976 (à quelques modifications près, très mineures). En particulier, le texte d'origine étant rédigé à la première personne, cette singularité a été conservée, comme si le "jeu' était aussi le "je'.
Le mot "symbolisme' est à prendre ici au sens large, avec légèreté ; les jeux sont regardés avec sympathie, analysés dans leurs formes, comparés entre eux et mis en résonance entre l'homme et le monde. [...]"

" Je veux chercher si dans l'ordre civil il peut y avoir quelque règle d'administration légitime et sûre, en prenant les hommes tels qu'ils sont, et les lois telles qu'elles peuvent être. Je tâcherai d'allier toujours dans cette recherche ce que le droit permet avec ce que l'intérêt prescrit, afin que la justice et l'utilité ne se trouvent point divisées. "
Du contrat social, Livre premier.

"Ce ne sont pas les matières qu'on leur enseigne que les enfants ne comprennent pas, mais les leçons qu'on leur donne. Là est la cause de la plupart des échecs scolaires. Toute réforme sérieuse de l'enseignement doit donc commencer par l'information des maîtres qui assurent cet enseignement. Ainsi les méthodes dites actives, l'éducation préscolaire, la recherche interdisciplinaire deviendront autre chose que des mythes. En particulier, ce que préconise, ici, Jean Piaget c'est, avant tout, la fin du professeur conférencier. Pour que l'école devienne plus efficace, car comprendre, c'est inventer."

Intelligence artificielle : ce terme a atteint un niveau presque mythique. Mais que veut dire, en fin de compte, cette expression à la fois attrayante et bizarre ? Pour certains, elle représente une banalisation de l'esprit humain, une équation sans intérêt intellectuel entre l'esprit et la machine. Pour d'autres, c'est une nouvelle théorie fondée sur le silicium et la logique mathématique et qui, de par ses profondes différences par rapport au cerveau biologique, surpassera bientôt de loin les modestes capacités de pensée humaines. Quand on nomme les fondateurs de l'intelligence artificielle, le nom de Marvin Minsky, théoricien iconoclaste et génial de la pensée, y figure toujours.

Jean-Paul Haton, Marie-Christine Haton

Bruno Bachimont, Daniel Parrochia, Franck Varenne, Jean-Michel Salanski, Gilbert Hottois, David Le Breton, Lisbeth De Mol, Jean-Paul Delahaye, Edmond Couchot, Rémy Rieffel, Éric Guichard
"Le numérique est devenu, depuis les premiers pas de l’informatique au lendemain de la seconde guerre mondiale, une sorte de langage commun aux sciences et aux techniques, aux sciences humaines et sociales, à l’art et à la philosophie. Cependant, le numérique parle bien au-delà des sciences et des techniques et déborde sur l’ensemble des activités et des représentations humaines ; il porte les savoirs comme l’écriture les a déjà portés, pénètre les arts et infiltre notre quotidien. [...]"

Jean-Pierre Balpe, Stéphane Natkin, Alain Lelu, Imad Saleh (dir.)

"Le champ ouvert par le concept d'hypertexte est immense et diversifié, parfois même éclaté, mais c'est ce qui en fait la richesse et la pertinence. Il couvre aussi bien les problèmes de circulation des informations, leurs modes de gestion et la génération interactive d'informations nouvelles, que les aspects d'acquisition ou de représentation de contenus. Les domaines de l'ergonomie, l'organisation et l'accès aux informations sur le Web et la contribution à la formation des savoirs sont donc abordés et étudiés dans le présent ouvrage. [...]"

"L'entreprise, l'hôpital, l'école, la banque, La Poste, le parti politique, l'association humanitaire... : toutes ces entités structurent la vie sociale et économique. Quelles sont les formes majeures d'organisation ? Comment se prennent les décisions stratégiques ? Quels sont les facteurs de la motivation au travail ? Comment conduire un processus de changement ? Cet ouvrage est un bilan des connaissances, permettant à l'étudiant ou au praticien (consultant, formateur, responsable ressources humaines...) de se repérer dans le dédale des analyses de l'organisation et des outils de management. [...]"

"Quelles techniques adopter, quels matériaux choisir pour son projet de construction lorsque l'on veut préserver sa santé et celle de la planète ?
Cet ouvrage présente les matériaux naturels de premier oeuvre permettant de construire une maison à base consommation. Sobriété énergétique, simplicité constructive, innocuité pour la santé et disponibilité locale sont les critères de sélection privilégiés par l'auteur. Des fondations à la toiture, tout est passé en revue : choix des matériaux, des techniques de mise en oeuvre, des vitrages, gestion des ponts thermiques ou encore de la ventilation, point particulièrement sensible pour la qualité de l'air intérieur.
À l'honneur, la construction en ossature bois, en paille ou en terre, associée à des isolants végétaux (ouate de cellulose, briques de chanvre...), est illustrée par sept cas réels répartis dans les principales zones climatiques de la France. Une vraie bible..."

Jean-Marie Harribey (dir.)

"À la croisée des cheminements critiques qui défrichent les territoires mondiaux du néolibéralisme – OMC, institutions financières internationales, paradis fiscaux, G8, privatisations, etc. –, se pose une question primordiale, mais complexe et controversée : celle du développement.

Depuis plus de cinquante ans, aussi bien à l’Ouest qu’à l’Est, un type de production et de consommation gaspilleur a été présenté comme la voie unique à emprunter par tous les peuples pour accéder au bien-être social. [...]"

Jean Audouze, Michel Cassé, Jean-Claude Carrière
Deux hommes de science et un homme de lettres et de spectacle se sont réunis une fois par semaine pendant plus d'un an. Ils ont parlé de la science contemporaine, des découvertes récentes en astrophysique, de la naissance de l'univers mais aussi des mythes anciens, du cinéma, des miroirs persans... Ils se sont donné deux règles simples. La première était, pour les deux scientifiques, de ne rien dire que le troisième ne pût comprendre. La seconde supposait une liberté de ton qui permît la digression, la rêverie, le sourire. Cette conversation à trois a été entièrement écrite et recomposée d'après les notes prises au cours de cette année d'entretiens. Elle élimine équation, schéma, formule. En renouant, de façon inattendue, le dialogue entre la vieille Terre et le nouveau Ciel, ce livre propose un manifeste de la curiosité réciproque : celle de l'artiste pour le savant, et celle du savant pour l'artiste

Jean-Pierre Balpe, Alain Lelu, Imad Saleh (dir.)
"Le champ ouvert par le concept d'hypertexte est immense et diversifié, parfois même éclaté, mais c'est ce qui en fait la richesse et la pertinence.
Il couvre aussi bien les problèmes de circulation des informations, leurs modes de gestion et la génération interactive d'informations nouvelles, que les aspects d'acquisition ou de représentation de contenus. Les domaines de l'ergonomie, des techniques d'inscription et de gestion de données, la créativité et la pédagogie sont donc abordés et étudiés dans le présent livre, car il serait malvenu de limiter le champ d'intérêt d'un concept dont la qualité principale réside justement dans sa forte capacité de dissémination. [...]"

Jean-Pierre Changeux, Paul Ricœur
"« Confronter un scientifique et un philosophe sur les neurosciences, leurs résultats, leurs projets, leur capacité à soutenir un débat sur la morale, sur les normes, sur la paix, tel est l'objet de ce livre. Le débat d'idées est trop rare en France. Affirmations péremptoires, critiques unilatérales, discussions incompréhensibles, dérisions faciles ne cessent d'encombrer le terrain sans souci pour des arguments qui, avant d'être convaincants,aspirent à être tenus pour plausibles, c'est-à-dire dignes d'être plaidés. Vivre un dialogue totalement libre et ouvert entre un scientifique et un philosophe constitue une expérience exceptionnelle pour l'un comme pour l'autre. » (P. R. et J.-P. C.)."

"Le progrès de la conduite et de la pensée, la genèse des fonctions logique, perceptive, affective, tels sont les thèmes centraux qu’aborde Jean Piaget dans Six études de psychologie. La première partie du livre retrace les étapes du développement mental de l’enfant, de la naissance à l’adolescence. La deuxième est consacrée plus particulièrement aux questions de méthode et tend à établir les lois d’une théorie de la connaissance.
Écrits pour des spécialistes, les ouvrages de Piaget sont souvent d’une lecture difficile. Le présent volume, à l’inverse, constitue un raccourci saisissant en même temps qu’une introduction complète à l’œuvre de l’éminent psychologue."

Donna Jeanne Haraway, Vivien García
"Face aux désastres entraînés par l'anthropocène et le capitalocène, il y a urgence à penser et agir différemment. C'est ce qu'Haraway propose de faire dans Vivre avec le trouble, en racontant d'autres histoires, en renouvelant notre rapport au temps et aux autres espèces. Prenant ses distances avec toute forme de futurisme (du salut technologique aux discours apocalyptiques) elle explore ces temps troublants et troublés que nous vivons afin d'y déceler les possibles qu'ils recèlent.
Epaissir le présent, favoriser l'épanouissement multispécifique, générer des alliances improbables et des «parentèles dépareillées» pour ne pas céder à l'effroi ou l'indifférence, voilà ce à quoi nous invite ce livre."

"Spécialiste de Zhuang Zi et de la philosophie chinoise, Jean-François Billeter nous invite dans ce petit ouvrage à une réflexion féconde et profonde, à un "changement de paradigme". Le mot est à la mode, mais il est ici employé au sens plein. En effet, il s'agit de changer la manière dont nous pensons, agissons, dont nous concevons le rapport entre notre corps et notre esprit. Pour Billeter, il ne faut plus voir l'esprit comme ce qui fait agir le corps, mais le corps comme ce qui fait advenir l'action, la pensée, et la transcendance. [...]"

"« Pendant des années, j’ai accumulé sur l’histoire de Chine des connaissances éparses. Un jour, à ma surprise­, elles ont commencé à se présenter à moi comme un grand panorama, pareil aux rouleaux que peignaient les peintres chinois d’autrefois et que l’on déroulait devant soi sur la table. Par la suite, je me suis demandé ce que c’est qu’être européen face à la Chine et ce que c’est qu’être chinois, ce qui m’a conduit à m’interroger sur la causalité dans l’histoire. Il fallait la prendre en enfilade, comme une suite de causes et d’effets menant jusqu’au présent. » [...]"

"L'apparition du numérique et de l'interactivité dans le champ artistique, dans une perspective historique et expérimentale (nouvelle édition augmentée)."

Entre la perspective d'une destruction de toute vie sur terre et le spectre de l’intelligence artificielle, comment nous extraire de la machine qui hante nos esprits et rechercher « l'opposition qui s'appelle la vie » ?

Coordonnateurs : Imad Saleh, Luc Massou, Sylvie Leleu-Merviel, Yves Jeanneret, Nasreddine Bouhai, Pierre Morelli
"Au carrefour des sciences de l’information et de la communication, de l’informatique, de la sémiotique, de l’art et des sciences cognitives, la onzième édition de la conférence H2PTM présente un panorama des derniers avancements de la recherche et du développement des hypertextes et hypermédias. H2PTM’11 répond aux multiples défis posés par le développement actuel des technologies numériques et de leurs usages : applications décentralisées ou collaboratives, web intelligent, réseaux virtuels, documents numériques, jeux numériques, publication en ligne. [...]"

Sous la direction de

• Alain Berthoz
• Jean-Luc Petit